CasarsaGuru / Getty Images
Työterapia on merkittävä osa paranemista hoidettaessa monenlaisia sairauksia, mukaan lukien fyysiset ongelmat, mielenterveysongelmat ja kehitysvammat. Työtilastovirasto kuvaa toimintaa, jonka toimintaterapeutit tekevät, hoitamalla vammoja, sairauksia tai vammaisia potilaita päivittäisen toiminnan terapeuttisen käytön avulla. Ne auttavat näitä potilaita kehittämään, parantamaan ja parantamaan päivittäiseen elämiseen ja työskentelyyn tarvittavia taitoja. ”Toimintaterapeuttien työkaluina käyttämät” päivittäiset tehtävät ”ovat yhtä erilaisia kuin olosuhteet, joissa hoitoa käytetään, ja kyllä, yksi Joidenkin asetusten tehtävät voidaan virkata.
Kuinka sitä voidaan käyttää toimintaterapiassa
Virkaamisella voidaan auttaa kehittämään hermo- ja liikuntataitoja, hienomotorisia taitoja ja kognitiivisia taitoja. Se on jotain, jonka voivat tehdä melkein minkä ikäisetkin tahansa, mukaan lukien monet muuten kykenevät ihmiset. Tämä, samoin kuin kohtuuhintaisuus, tekee siitä erinomaisen vaihtoehdon toimintaterapeutteille. Itse asiassa 1970-luvulla, kun vaihtoehtoisia hoitomuotoja tutkittiin yleisesti ja käsityö oli suosittua, jotkut työterapiakoulujen ohjaajat vaativat oppilaitaan luomaan käsityötiedostoja, mukaan lukien virkkaus ja makroe, joita käytettäisiin resurssina tuleville potilailleen.
Taideterapia on hyödyllinen terapeuttisena välineenä monista syistä. Yksi tärkeimmistä syistä on, että taiteessa ei ole ”oikeaa” ja ”vääriä”. Tämä pätee tietysti myös virkkaukseen. Toki, siellä voi olla kuvioita, joita voit seurata, ja perussääntöjä, jotka tekevät käsityöstä entistä helpompaa, mutta viime kädessä virkkaus on itsensä ilmaisun alusta, ja voit tehdä sen sillä, mitä haluat. Tämä voi olla helpotus monille ihmisille, joilla on vaikeuksia tehdä säännöllisiä päivittäisiä asioita, kuten syödä tai kävellä “oikealla” tavalla. Käsityö helpottaa painetta tehdä jotain "oikein" ja antaa sinun tehdä vain jotain kaunista millä tahansa voit.
Lisäksi se auttaa paljon, että virkkaus on niin stressiä lievittävä toiminta useimmille ihmisille. Yritetty oppia uusia taitoja tai uudelleen oppia taitoja, jotka olet menettänyt loukkaantumisen, on stressaavaa ja turhauttavaa. Ja tietysti, mitä turhautuneempaa saat, sitä vaikeampaa on rentoutua ja oppia nuo taito. Joten on loistavaa, jos löydät tavan rentoutua ja tuntea vähemmän stressiä. Enemmän rentoutumista potilas tuntuu mukavammalta jatkuvasta hoidosta.
Käsityöt toimintaterapiassa
Käsityksiä voidaan käyttää laajasti toimintaterapiassa, koska ne sopivat kaiken ikäisille, kehitystasoille ja institutionaalisille ympäristöille. Stuartti Magazine -lehteä kirjoittavan OTS: n Sara Gormley sanoo,
Käsityöt ovat sopiva väliaine elinkaaren ajan, alkaen pikkulapsista, jotka kiertävät viljakaulaketjuista vanhuksiin virkkauspottipidikkeisiin. Vammaisuuden arviointiin tai hoitoon soveltuvia ympäristöjä ovat muun muassa varhaisen toiminnan ohjelmat, kouluympäristö, mielenterveys ja kuntoutus, sairaalat ja hoitokodit.
Ja Bissellin ja Mailloux'n artikkelissa, jossa tarkastellaan fyysisesti vammaisten toimintaterapian ympäristössä tapahtuvan käsityön historiaa, todettiin, että ”käsityön käyttö on ollut keskeinen käsite toimintaterapiassa ammatin perustamisesta lähtien”.
Bissellin ja Maillouxin tekemä tutkimus on oikeastaan todella kiehtova, koska se osoittaa ylä- ja alamäkiä siitä, kuinka käsityötä on käytetty ajan mittaan terapeuttisissa ympäristöissä ja kuinka sen käytön vahauksella ja vähentymisellä on yleensä paljon tekemistä toimintaterapia toimialana eikä tapa, jolla potilaat voivat kokea sen hyödyt. Kirjoittajat ovat yhtä mieltä siitä, että ensimmäiseen toimintaterapian ammatilliseen päiväkirjaan sisältyy artikkeli, jossa suositellaan käsityön tekemistä OT-ympäristöissä, ja puhutaan sitten siitä, kuinka käsityötä käytettiin ensin mielenterveyden sairauksien hoidossa ja sitten ensimmäisen maailmansodan jälkeen sitä laajennettiin käyttö fysioterapia-asetuksissa sodassa loukkaantuneille veteraaneille.
Mutta asiat muuttuvat hankaliksi ajan mittaan, kun on kyse käsitöistä terapeuttisissa ympäristöissä, koska kentän parhaita käytäntöjä ympäröivät filosofiat muuttuvat. Tämän voi tietysti nähdä millä tahansa alalla. Tätä tutkitaan nuorisorikosoikeuden luokissa, joissa näemme, että joillain historian jaksoina alaikäisten laitosten päätarkoitus oli rangaista lapsirikollisia, ja toisinaan sen tarkoituksena oli kuntouttaa heidät riippuen heidän sosiaalis-poliittisista vakaumuksistaan. aikakauteen. Samanlainen asia nähdään, jos tarkastellaan psykologisen hoidon historiaa. Toimintaterapia 1900-luvun alkupuolella, Bissellin ja Mailloux'n mukaan, "… kasvoi moraalisesta kohtelusta tunnetusta filosofiasta. Moraalisen kohtelun perustana oli ihmisten yksilöllisyyden kunnioittaminen ja perustava käsitys yksilön tarpeesta harjoittaa luovaa toimintaa suhteessa miestoveriinsa."
Joten vuosina 1900–1930 tai sen jälkeen toimintaterapia sisälsi käsityön painottamista yksilön itseilmaisun edistämiseksi osana hoitoprosessia. Itse asiassa vuosina 1920–1930 levisi paljon tietoa toimintaterapian eduista, käsityö mukaan lukien. Kirjoittajat sanovat, että ”käsityön käytöstä keskusteltiin fyysisten tekijöiden, kuten voiman, koordinaation ja kestävyyden, sekä psykologisten ja sosiaalisten näkökohtien, kuten ongelmanratkaisun, päätöksenteon, itsetunnon kehittämisen ja ryhmäsosialisoitumisen suhteen”. Tämä oli monin tavoin käsityön muodonmuutos toimintaterapiamuotona, ja siinä edistettiin paljon askeleita juhliessaan, kuinka käsityöt voivat parantua sekä fyysisellä että psykososiaalisella tavalla.
Asioiden oli kuitenkin muututtava nopeasti masennuksen seurauksena. Kun rahat menevät, sosiaaliset ohjelmat muuttavat usein painopistettä ja painopistettä. Vaikka käsitöitä käytettiin edelleen toimintaterapiaympäristöissä, siirryttiin selvästi siirtymiseen keskittymään vain käsityöhön, joka voisi parantaa vammaisten fyysisiä taitoja, kuten kehittää enemmän voimaa ja paljon vähemmän painottaa emotionaalista ja sosiaalista Käsityön edut. Tällä hetkellä toimintaterapiayhteisö oli todella linjaamassa enemmän lääketieteelliseen yhteisöön, lähinnä taloudellisista syistä, joten painopisteen oli oltava lääketieteellisissä eduissa kaikilla OT: n näkökohdilla. Masennuksen päättymisen jälkeen korostettiin jälleen toimintaterapiapalveluita, mutta muutos oli tehty ja yhteisö keskittyi edelleen pääasiassa käsityön käyttämiseen fysioterapian eikä psykologisen terapian avulla.
Toimintaterapiayhteisössä tapahtui jälleen uusi muutos 1960-luvun ympäristössä (varmasti aaltoileva vaikutus kaikista tuolloin kulttuurissa tapahtuneista muutoksista). Paikoissa, joissa hoidettiin vammaisia henkilöitä, keskityttiin yhä enemmän paitsi heidän fyysisen hyvinvointinsa parantamiseen myös kokonaisvaltaiseen lähestymistapaan mielen parantamiseen ja sosiaalisten mahdollisuuksiensa parantamiseen. Käsityöstä ei ole vielä kirjoitettu paljon tänä aikana OT-yhteisössä ja näyttää siltä, että fyysisiin hoidoihin, kuten liikuntaan, painotettiin edelleen enemmän kuin käsityö vaihtoehtoisesti. Tämä oli alkanut siirtyä hiukan siihen aikaan, kun Bissell ja Mailloux suorittivat oman tutkimuksensa 1980-luvun alkupuolella.
Bissell ja Mailloux havaitsivat, että kaikista tutkimistaan terapeuteista, lähes kolme neljästä "totesi käyttäneensä käsityötä osana hoitosuunnitelmaansa terapeuttisten tavoitteiden saavuttamiseksi". Yli puolet käsitöitä käyttävistä terapeuteista teki niin kuitenkin vain noin kaksikymmentä prosenttia ajasta. Yksi syy, jonka he antoivat tekemästä enemmän käsityöllä, oli se, että se ei ollut jotain mitattavissa olevaa, joten sitä ei voitu dokumentoida ja ilmoittaa. Vaikka Bissell ja Mailloux eivät sano sitä, tällä on todennäköisesti paljon tekemistä rahoituksen kanssa. Niissä, jotka ovat työskennelleet erilaisissa voittoa tavoittelemattomissa ja valtion virastoissa, tiedetään, että on usein vaikea löytää tasapaino potilaalle tai asiakkaalle parhaiten ja selittää miksi on parasta palvelua tarjoavan organisaation rahoittajille. Toimintaterapeutit saattavat nähdä käsityöhön valtavia etuja, mutta jos he eivät pysty tarjoamaan mitattavissa olevaa näyttöä menetelmiensä toimivuudesta, he eivät ehkä pysty saamaan rahaa, jota he tarvitsevat menetelmiensä jatkamiseen.
Mielenkiintoista on, että Bissell ja Mailloux havaitsivat, että käsityön käyttö kasvoi merkittävästi fysioterapiaympäristöissä, joissa työskenteli ihmisiä, jotka on erityisesti koulutettu sertifioiduiksi työterapiaassistentteiksi. Vaikka suurin osa terapeuteista ilmoitti käyttäneensä käsityötä terapiassa vähemmän kuin kaksikymmentä prosenttia ajasta, ne paikat, joissa oli heidän kanssaan työskenteleviä sertifioituja OT-avustajia, käyttivät käsityötä terapiana yli kahdeksankymmentä prosenttia ajasta. Tämä viittaa siihen, että käsityön arvo on selvästi hyväksytty toimintaterapian erityisrakoilla, vaikka se ei olisi niin laajalti hyväksytty suuremmassa fysioterapiayhteisössä.
Bissell ja Mailloux julkaisivat havaintonsa vuonna 1981. Näyttää siltä, että siitä lähtien terapeuttisen tekniikan käsityön juhlissa on tapahtunut elpymistä. Käsintehty / itse tekemä -liike on yleisesti ottaen elpynyt, ja käsityö juhlitaan laajasti monissa muissakin ympäristöissä, joten näyttää siltä, että kulttuurimuutos muuttuisi kohti enemmän myös OT-ympäristöissä. Tähän päivään mennessä ei tunnu olevan olemassa mitään erityisiä viimeaikaisia tutkimuksia, jotka päivittäisivät Bissellin ja Maillouxin tekemiä töitä, joten on pelkästään anekdoottista ajatella, että käsityö on herättämässä terapeuttisissa ympäristöissä. Toisin sanoen, on ainakin joitain työterapiaympäristöjä (mukaan lukien sekä yleiset asetukset että vaihtoehtoiset / kokonaisvaltaiset asetukset), joissa käsitöitä hyödynnetään fyysisen ja psyykkisen taitojen kehittämisessä.
