Raakapikseli / Getty-kuvat
Toisinaan vanhempina odotamme urakkakarttaa ratkaisemaan kaikki kodiemme epäpätevät taipumukset. Edes paras chore-kaavio ei ole menestys, jos joitain muita periaatteita ei noudateta. Nämä vinkit voivat auttaa sinua tekemään kaikista vaihtotavoista menestyksen.
1. Ole kohtuullinen odotuksissasi.
Tutki, mitä asioita lapsesi voi käsitellä. Joskus urakka ylittää lapsen kykytason, ja joskus pieni muutos voi auttaa lasta saavuttamaan menestyksen. Tutustu sopivaan ikäluokkaan kuuluvaan työluetteloon, jonka haluat sisällyttää päiväkirjakaavioihisi. Jos haluat opettaa lapsiasi ripustamaan vaatteensa kaappeihinsa, varmista, että vaattetankoa ei tarvitse laskea sopivammalle tasolle. Jos haluat, että sängyt tehdään siististi joka päivä, muista, että pienille lapsille pellavan, peiton, peiton ja tyynyjen käyttäminen voi muuttua erittäin suureksi työksi. Saatat joutua virtaviivaistamaan tai muuttamaan kodin asioita, jotta ne olisivat lapsillesi helpommin saatavissa.
2. Ole esimerkki.
Jos lapsesi näkevät jatkuvasti aikuiset irtoamassa askareistaan, todennäköisesti he oppivat tekemään saman. Harkitse tietyn kellonajan tekemistä, kun suurin osa askareista tehdään. Jokainen yhdessä työskentelevä on paljon motivoivampaa kuin joku orjuuttaa samalla, kun kuuntelee kateellisesti toisia nauraen ja leikkimällä.
3. Ota lapset mukaan kaavion valintaan.
Mitä enemmän lapset kokevat osallistuneensa päätöksentekoon, sitä enemmän he tuntevat omistavansa nämä vastuut. Harkitse perheenneuvoston pitämistä ennen uuden vaihtotaulukkojärjestelmän käyttöönottoa. Anna lasten tehdä joitain päätöksiä.
4. Harkitse palkkioita.
Aiotko asettaa askareille korvausvaatimuksen? Aiotteko tehdä askareita vastineeksi muille etuoikeuksille? Onko tarrajärjestelmä sopivin perheellesi? Selvitä, mikä palkitsemisjärjestelmä toimisi parhaiten perheesi kanssa. Älä unohda korostaa kevyesti puhtaan ja järjestäytyneen kodin ilmeisiä etuja.
5. Tee pätkäkaavioista visuaalisia.
Monet lapset tarvitsevat visuaalisen potentiaalin auttaakseen heitä ymmärtämään uudet ideat täysin. Pöytäkaavion tai järjestelmän visuaalisen tekeminen voi auttaa heitä pysymään keskittyneinä. Mieti, onko perheesi ihmisillä muita oppimisen taipumuksia. Jos sinulla on esimerkiksi lapsi, jonka todella tarvitsee kuulla ymmärtääksesi. Harkitse töiden lukemista heille ääneen. Henkilöitä, jotka ovat taktiileja ja kineettisiä oppijoita, on ehkä kyettävä pystymään fyysisesti risteämään luettelon kohteita tai siirtämään valmiita kortteja kukkaruukustaan jne.
6. Tee seurauksia olematta ankara.
Jos lapsesi eivät suorita työtään, sillä on oltava seurauksia. Joskus seuraukset ovat luonnollisia. Esimerkiksi, jos poikasi käyttää aina suosikkipaitaansa perjantaisin, mutta epäonnistui keräämään kaikki pyykkiä huoneestaan, hän todennäköisesti päättää käyttää toista paitaa. Muina aikoina joudut ehkä ottamaan pois palkkiot tai muut nautinnolliset toiminnot. Muista, että monta kertaa meillä on lieventäviä olosuhteita, jotka estävät meitä suorittamasta työtä hyvin. Joskus tarjoaminen apua jääneelle lapselle voi saada heidät kiinni antamatta heitä kokonaan koukusta.
7. Järjestä ennen kuin odotat myös muiden.
Jos kotisi on niin epävakaassa, että missään ei ole omaa paikkaa, on erittäin epäkäytännöllistä odottaa lapsen laittavan kaiken, mihin se kuuluu. Jos kotisi ja organisaatiojärjestelmäsi ovat sotkuisia, askareista tulee tappio. Aseta ensin kotiisi tavalla, joka antaa perheen mahdollisuuden tehdä askareita. Kokeile näitä aloittavia organisaatioartikkeleita saadaksesi apua aloittamiseen.
8. Varmista, että on taukoja.
Kaikki työ ja ei leikkiä… hyvin tiedät. Anna lasten hajottaa pitkiä askareita. Yllättäkää heitä sisällyttämällä hauskoja aktiviteetteja heidän vaihtotauluihinsa. Uimajuhlapyynnön liukuminen säännöllisten töiden joukossa voi olla hyvin yllättävää ja rohkaisee lapsia tarkistamaan aktiivisesti kaavioita.
9. Pidä se mielenkiintoisena.
Älä tunnu lukittuneena yhteen järjestelmään. Jos lapsesi kyllästyvät, harkitse rutiinin, visuaalien tai mahdollisesti palkkioiden muuttamista.
10. Valvo.
Pysymällä silmällä sitä, mikä on ja jota ei saada valmiiksi, voit auttaa sinua määrittämään, mitä voit tehdä tehdäksesi chore chart -järjestelmä onnistuneempi. Pöytäkaavioiden asettaminen ei tarkoita, että aikuisen vastuu delegoiduista askareista on kokonaan poissa. Kuten minkä tahansa hyvän esimiehenkin, vanhemman on sen sijaan autettava varmistamaan järjestelmän sujuvuus. Eräpäivä ennen illallista kuin ennen nukkumaanmenoa.
11. Kouluta työntekijöitäsi.
Suurin osa työpaikoista vaatii harjoittelujaksoa, ja monille lapsille tämä voi olla hyödyllinen urakkajärjestelmässä. Vanhemmilla on usein odotuksia siitä, miten työ suoritetaan, ja ne voivat olla erilaisia kuin heidän lapsensa. Lapsen opettaminen askareista ja siitä, mitä odotat lopputuloksesta, voi mennä pitkälle menestyksen varmistamisessa. Harkitse lyhyen puhdistusoppaan kirjoittamista tietyistä askareista tai vaiheista. Tutustu viisitoista minuutin puhdistukseen ideoiden löytämiseksi.
12. Sisällytä kotitehtävät ja pakolliset toimet.
Älä unohda, että lapsilla on askareiden lisäksi muita velvoitteita. Varmista, että kotitehtäviin ja muihin pakollisiin toimintoihin on riittävästi aikaa. Jos huomaat, että lapsi kamppailee kaiken, mitä heidän on tehtävä, harkitse joidenkin vastuiden tai toimintojen poistamista taakan keventämiseksi.
